遂平县商务局召开传达学习贯彻党的十九届六中全会精神会议
遂平网讯(记者 周涛 通讯员 刘月莉)为加强对青年教师的培养,提高教师课堂教学水平,为全校教师提供学习、交流的平台,鼓励教师争先创优,促使教师不断提升专业能力,全面提高教师业务素质。11月29-30日遂平三小教导处组织青年教师“同课异构”教学比武活动顺利进行。 本次同课异构教学比武活动涵盖语文、数学等科目,学校指定同一课题,参赛选手精心选课、认真备课、强化磨课,根据课例的教学方法、教学内容及过程进行归纳、整理,各教研组群策群力,赛前都进行了精心的准备,比赛中充分体现新课标、新教材的要求,紧紧围绕学科核心素养展开教学,在研究教材、学生的基础上,合理分层,注重发挥学生学习的主体作用,积极进行师生互动,同时利用现代的教学手段,很好地展示了自己的风采。 课后学校组织教师进行集体评课,每位老师畅所欲言,发表自己的听课感受,李雪珍、李晓婧作为教学比武参赛代表发言,李铁军、肖秋平代表评课教师代表发言,对青年教师课堂中亮点与不足进行了精彩点评,提出了具体有针对性和实效性的建议,指出了教学比赛中存在具体问题,同时希望青年教师正视不足,不断反思、不断进步。参赛老师们围绕自己的选题或进行教学理念的阐述,或进行教学实践的反思,
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或畅谈自己的教学理想,用声情并茂、形象生动的语言述说着自己对教育教学的独特感悟。 最后业务校长刘月莉对整个活动进行了点评,她表示,此次教学比赛和评课活动组织到位,赛程安排合理、紧凑,各教研组认真指导,评课工作认真,听课观摩氛围良好,参赛选手精心准备,充分展示了青年教师良好的态度、较好的能力以及很好的成长趋势。同时对青年教师提出几点希望与要求:一是要重视业务,潜心专注业务,像对待信仰一样对待自己的业务;二是保持虚心好学、静心吃苦的态度,坚持学、行、悟、积累相结合;三是端正以学生为中心的教学观,把握核心素养这个方向,坚持以学以致用的能力素养提升为追求,将个人业务成长、学生核心素质与能力提升有机统一,获得不断进步。 此次同课异构活动给青年教师们提供了一个展示自我的平台,让青年教师们能同台竞技,相互学习,互相提高,是对教师上课、评课的一次检阅,也是对教师技能的一次锤炼,它勾画出了教学改革的一个基本框架,也折射出老师们对新理念的落实和对新教法的钻研,不仅为一线教师提供了专业提升的平台,同时也给在场听课的老师提供了观摩学习的机会,通过活动,让更多的教师懂得了如何运用新理念去指导新的课堂教学,从而达到以赛促学,以赛促教的目的。
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